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速戳!为什么中国人痴迷数学却学不好数学?
2018-05-13  来源:本站原创   

1985年,中国首次派出选手赴芬兰参加第26届国际奥林匹克数学竞赛(IMO),这个比赛的名字大家可能不熟悉,但是说起自主招生,说起北京大学数学学院的降分保送,相信大家就大概明白这个比赛的含金量了。

IMO:国际奥林匹克数学竞赛创办于1959年有“数学世界杯”之称,每年举办一次,由参赛国轮流主办。目的是为了发现并鼓励世界上具有数学天份的青少年,为各国进行科学教育交流创造条件,增进各国师生间的友好关系。

自那以后,中国在教育规划上进行了比较多的颠覆式改革,1998年,就近入学取代“小升初”统一考试,中高考将竞赛奖项明确列入保送、加分条件,奥数顺势登堂入室,成为名校“掐尖”的工具。

那种感觉真的如同“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,遍地的奥数机构瞬间开放,30多年来,奥数由一项发始于苏联的小众智力竞技活动,脱胎换骨为全民运动,在与商业资本、升学率联姻的过程中,又催生出更狂热、影响更为广泛的“数学崇拜”“数字迷信”。

时至今日,中国已经把数学奉为一门神圣的学科,不只是选拔中的地位,数学似乎都成为了人类智商评价的民间标准。

在家长圈和孩子圈,“数学好=聪明”,这个公式基本是民间定律了。

一、迷恋数学的中国人

现象1:数学好是聪明的代名词

奥数在中国已经成了一门流行的课程,数学训练能够提高人的思维能力特别是抽象逻辑思维能力的观念深入人心,人们普遍认为数学要比其它任何学科更抽象。似乎一个人如果学好了数学,他就能做好一切事情。

现象2:奥数培训已经独立成参天大树

一方面中国代表队在IMO的历年表现颇佳,正版马会免费资料大全,身披“为国争光”的光环的奥数自然快速发展,现在已经在小学课内体系外成了独立的体系,甚至出现了很多问题,导致政府不得不干预这样的野蛮生长。

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